办好人民满意的教育，是党和政府对教育工作提出的目标要求，而制约我镇教育发展存在以下问题：师资不足，活动场地狭小，教学楼面积不够。
一、教师师资不足，近五年存在的问题（调研汀泗镇小）
2013-2014年，在校学生数867人，教学点3所，核编教师数46人，在编教师数41人，其中（病休2人，上派2人，退休1人），实际在编带课教师只有33人，缺编13人，学校请代课老师付工资4万元。
2014—2015年，在校学生数924人，核编教师49人，在编教师数41人，其中（病休2人，上派2人，退休2人），实有教学人员32人，缺编17人，学校请代课教师付工资4.5万元。
2015—2016年，在校学生966人，核编教师51人，在编教师数43人，其中（病休2人，上派2人，产假1人，退休2人），实有教学人员33人。
2016—2017年，在校学生数1000人，核编教师数52人，在编教师数44人，其中（病休2人，上派2人，产假3人，退休3人），实际带课人员30人，学校请代课教师付工资10万元。
2017—2018年，汀泗镇小将面临6位教师退休，师资人员将面临更大的困难。（近几年是教师老龄化，也是教师退休高峰期）
针对以上存在教师不足的问题，这给学校造成教学混乱，教育质量滑坡，影响了孩子各方面的发展，给学校也造成很大的经济压力。
建议：上级主管部门要下到乡镇、山区小学调研，对缺编的学校进行定位招教师，愿意到这些学校应聘的教师必须履行合同，扎根山区教育，稳定教师队伍，更加发展山区教育，让外出打工的家长放心，让留守儿童享受优质教学。
日期：2017年03月13日